INDEX
2011-12-29
台灣地區主教團2012年牧函 深入信德奧蹟、活出感恩聖事
2010-12-08
台灣地區主教團 2011年牧函 與人同行、為主而活 (成己˙成人˙成聖˙成全)
2010-03-03
2010年牧函 划向深處,活躍福傳
2009-01-19
紀念台灣開教一百五十週年,效法聖保祿全面投入福傳事工
2008-01-01
關懷環境生態牧函
2007-12-25
社會關懷與福傳

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日期
親愛的主內兄弟姊妹們:

今年6月10至17日,第五十屆「宗座國際聖體大會」將在愛爾蘭都柏林舉行。而為回應普世教會的邀請,臺灣教會也已經在去年的基督普世君王節前夕,於輔仁大學中美堂隆重舉行了「全國聖體大會」,為即將到來的國際聖體大會作熱身的準備,同時也藉著地方教會聖體大會的舉行,而表達我們地方教會與普世教會的共融合一,以及共霑聖體聖事的無盡恩寵。

再者,教宗本篤十六世於去年10月17日發表了《信德之門》(Porta Fidei)牧函,宣布2012年至2013年為「信德年」。「信德年」將於今年的10月12日開幕,這一天是梵二大公會議開幕五十週年紀念日,亦為《天主教教理》出版二十週年紀念日。教宗選定這一充滿意義的日子來作為「信德年」的起始,乃是盼望教會能重振梵二的革新精神,並期待全體信友都能重溫並深化我們對信仰的理解與體會、實踐與福傳。而「信德年」的閉幕日則是在2013年的基督普世君王節。從牧函的字裡行間,我們深切體會了教宗期盼之殷切溢於言表。

在教宗的牧函中,開宗明義地為我們指出:「信德之門總是為我們開啟,引導我們進入那與天主共融的生命中,並且提供我們進入祂的教會的入口。」而在牧函的臨近結尾處,牧函更是呼籲我們:「信德年也是一個加強愛德見證的絕佳機會,因為聖保祿提醒我們的:『現今存在的,有信、望、愛這三樣,但其中最大的是愛。』(格前十三13)」對此,牧函更進一步引用雅各伯書二14-18來加以說明:「若有人說自己有信德,卻沒有行為,有甚麼益處?……」總而言之,對天主的信德應實踐在對人的愛德與共融上。

牧函對信德的詮釋,正是呼應了那被稱為「信德的奧蹟」的感恩(聖體)聖事的核心意義與精神。特別是當我們從「禮儀是教會行動所趨向的頂峰,同時也是教會一切力量的泉源」(《禮儀憲章》10)此一觀點來看我們地方教會的聖體大會,所沿用的今年國際聖體大會主題:「感恩(聖體)聖事:與基督及他人的共融」,其所呈顯出來的核心意涵,不正是在愛德的實踐中達致信德慶祝的高峰,並在信德的慶祝中流溢出愛德實踐的泉源嗎!是的,感恩聖事的意義是如此豐富,但一切的豐富都來自「我們相信天主的愛」,就如教宗本篤十六世在他的第一道通諭中所說的:「以這句話,基督徒可以表達他生命中的基本抉擇。成為基督徒,不是由於一項倫理選擇,或者一項崇高的理念,而是遇到一個事件、遇到另一位,一個能賦予生命嶄新的視野及決斷性方向的事件。」(1)而教會作為基督的聖事,就是要在生活中去實踐我們在信德中所相信的天主之愛(19-39)。這正是我們的信德宣示,同時也是感恩聖事所慶祝的因由。

因此,在禮儀中慶祝以及在生活中活出「信德的奧蹟」,這正是今年整個普世教會所將熱烈強調的主題,而這主題在我們今天這個世代又是何等的重要與切題,特別是在這樣一個缺乏信德的世界與社會裡:首先,我國社會本來就不是以基督信仰為文化底蘊,並在全球化的過程中,市場經濟、消費文化、個人主義、靈性冷漠主義等因素,再加上國內特有的泛政治化、民粹主義等,在在都使得整個社會的信仰危機雪上加霜,因此亟需福音的傳播。再者,許多信友對自己信仰的認識也不夠清楚,因此面對時代的挑戰和罪的誘惑時,常常採取妥協或隨波逐流的態度;在面對多元宗教現象、基督宗教的分裂時,其立場更是模糊不清,或根本就是缺乏立場的。另外,科學領域也有許多讓人憂心的發展,腦神經科學的研究讓唯物論以新的形式在知識領域蔚為主流;英國頂尖物理學家霍金主張宇宙不必由天主創造、生命也可能無中生有,更讓科學與信仰陷入新一波的緊張關係,以致信友變得更加無所適從。

這些現實的景況一方面影響了我們的信仰,同時也影響了我們「信德的奧蹟」— 感恩聖事的慶祝。然而透過國際聖體大會的主題,除了提供給我們暮鼓晨鐘般的感恩聖事神學反省之外,也啟發了我們地方教會今年的牧靈指導原則,為能深入信德奧蹟,並活出感恩聖事的生命。我們精簡地提出五項今年努力的目標:

1. 鼓勵司鐸熱心準備及舉行感恩祭
按照「彌撒經書總論」,「司鐸在教會中享有來自聖秩的職權,以基督的名義奉獻聖祭。他的職務是主持此時此地信友的聚會,領導祈禱,宣布救恩喜訊;他聯合會眾,經由基督,在聖神內,向天主聖父奉獻聖祭;他將永生之糧分給弟兄姊妹,並與他們一起共享。所以,當他舉行感恩聖祭時,要莊重地、謙恭地為天主和會眾服務,藉自己的舉止和宣讀禮儀經文的態度,使信友們感受到基督活生生的臨在。」(93)

因此,主祭是一項高度藝術,首先他應具備感恩聖事的靈修生活,其次他應知道如何把任務委派給其他人執行,也要知道何時領導及如何領導,同時又要讓他的領導反映出與天主交往的奧秘及敬畏之情。司鐸就是要學習如何善作領導,好能更妥善地為天主子民的聚會服務,幫助信友們能積極主動地參與感恩祭。

然而,「除非牧靈者本身先受到禮儀精神與活力的薰陶,並變成禮儀導師,否則無法達成此目的。」(《禮儀憲章》14)因此,鼓勵主教及司鐸們在這一年努力地研習「彌撒經書總論」;透過「總論」的研習,將幫助司鐸們能夠更熱心及更恰當地舉行彌撒,並幫助信友團體更虔誠地慶祝「信德的奧蹟」。


2. 鼓勵信友積極主動地參與感恩祭及朝拜聖體
信友積極主動地參與禮儀正是梵二禮儀革新的鵠的之一。(參考:《禮儀憲章》14)為達致此一目標,梵二以來,信友們積極接受禮儀的培育與訓練乃蔚為教會的主要活動之一。我們欣喜地看見,這些以教區或鐸區或堂區的規模所組織的禮儀培訓課程,確實幫助信友們更懂得感恩祭的意義與精神。然而我們也發現到,因為世俗價值觀的影響以及「被一種傾向消滅罪惡感的文化所包圍」(《愛的聖事》通諭20),信友們常常忽略了主動參與的個人條件,這些條件應該再度地被予以重視與實踐:(參考:《愛的聖事》通諭55)

a. 信友必須在生活中具有不斷悔改的精神。如果一個人不反省自己的生活,只是表面參禮,他就不能主動地參與感恩聖祭的禮儀。這種內心的準備是可以培養的。」
b. 在禮儀開始前收斂心神、靜默、禁食,在有需要時先辦妥和好聖事(告解),因為與天主的真心和好能使真正參與成為可能。
c. 信友需要被提醒:沒有積極地、完整地投入教會生活,包括履行把基督的愛帶入社會生活的使命,就沒有所謂的主動參與神聖奧蹟這回事。

3. 鼓勵信友們認識及學習頌讀日課
我們欣喜地看到有些堂區在彌撒前,以「時辰頌禱禮」(日課)來準備信友們進入感恩聖祭;或是某些信友自己已經養成頌念日課的習慣。事實上,「時辰頌禱禮將感恩奧蹟所顯示的讚頌、感謝、救恩奧蹟的紀念、祈求及天國光榮的預嘗,都展延到全日每一個時辰。感恩禮的舉行,藉時辰頌禱而能更聖善地完成,因為感恩禮儀有效舉行的必要素質,如信德、望德、愛德、虔誠和犧牲的精神,都在時辰祈禱中是當地獲得激勵和培養。」(《日課禮儀總論》15)因此,可以鼓勵信友頌讀日課,並以之來作為信友進入感恩祭慶典的絕佳準備。任何想要學習如何以「時辰頌禱禮」作祈禱的信友們,都可以去閱讀《日課禮儀總論》,這總論為我們提供了非常清楚的方法、牧靈、靈修和神學指導。

4. 鼓勵信友們溫故知新天主教教理
為答覆這個信德薄弱的世界的挑戰,我們更應該加強對信仰的認識與學習,進而更積極主動並有意識地參與感恩祭,好能夠「在心內尊崇基督為主;若有人詢問你們心中所懷希望的理由,你們要時常準備答覆。」(伯前三15)。因此,鼓勵堂區可以以主教團新近翻譯及出版的《天主教教理簡編》作為讀本,為信友成立教理研讀班。因為這部書正如教宗本篤十六世所言,是為了生活在這令人散漫和訊息繁雜的世界中,切願認識耶穌基督的人而編撰的。(參考:為批准《天主教教理簡編》自動手諭)

5. 鼓勵堂區訂定以及推動福傳計畫
感恩祭最後的遣散禮意味著「派遣」與「使命」,而這正是教會的傳教本質。就如同兩位門徒在「擘餅」中經驗了復活的主耶穌之後,他們遂即動身,返回耶路撒冷,幫助弟兄姊妹們去發現復活主基督在他們生命中的臨在,並把這愛與共融的福音傳給人。

因此,在感恩聖事中認出耶穌、並與基督共融合一的堂區團體,其年度的牧靈工作中應包括福傳的向度,事實上,堂區應該主動接觸居住在這同一地區?的所有人,就如在《救主使命》通諭中教宗若望保祿二世所說的:「尤其在那些基督徒只佔一小部份比例的地區裡,司鐸們必須滿懷格外的傳教熱情及奉獻精神。天主委託給他們的任務不僅是牧養照料基督徒團體,而且最重要的是向那些還不屬於基督羊棧的同鄉居民們傳播福音。」(67)是的,堂區應該成為福傳的中心,其所有的活動都應該是以福傳為中心,而這正是教會的中心使命。

結語
「信德的奧蹟」遠超過我們人的理智所能瞭解,我們只能以信德完全順服於天主聖言。而聖母正是那位「聖母王后禱文」中所形容的「因信德而常服從的婢女」;她同時也是一位一生都具「感恩精神的」女性,在感恩(聖體)聖事中,教會完全與基督以及祂的祭獻結合,使自己具有聖母瑪利亞的精神。(參考:《活於感恩祭的教會》53、58)因此,我們把我們台灣地方教會「深入信德奧蹟、活出感恩聖事」的意向託付於聖母的轉禱之中,好讓我們每一位信友的生命都能肖似聖母瑪利亞的生命,而成為一首向天主不斷感恩的「謝主曲」。


敬祝

新年闔家平安喜樂!
主恩滿溢,見證主愛!

台灣地區主教團全體主教 謹啟
主曆二○一二年元月一日天主之母節